De acordo com Borges (2012), as várias correntes das ciências da literatura inscritas na tradição da relação entre os textos e as atividades humanas visaram a classificar diversos

o contexto sócio histórico no qual os autores se inserem, os gêneros de textos produzidos em cada instituição e, finalmente, as unidades e estruturas linguísticas observáveis no interior dos textos que circulam na academia.

os tipos de interações dialógicas inseridas no texto, os gêneros de textos com os quais ele faz intertextualidade e, finalmente, as possibilidades de retextualização a partir do texto inicial.

os tipos de interações sociais em seu contexto, os gêneros de textos produzidos no quadro dessas interações e, finalmente, as unidades e estruturas linguísticas observáveis no interior dos gêneros.

os tipos de interações culturais em seu contexto, os gêneros de textos produzidos no quadro essas interações e, finalmente, as unidades e estruturas linguísticas observáveis no interior de determinada cultura e em dada época.

os tipos de interações vigentes no momento da produção textual, os gêneros de textos vigentes no meio científico e, finalmente, as unidades e estruturas linguísticas observáveis no interior dos gêneros, com foco na gramática.