“Até hoje, os professores não sabem muito bem como agir diante dos chamados 'erros de português', que consideramos uma expressão inadequada e preconceituosa”. (BORTONI-RICARDO. Edu

os professores têm a obrigação de coibir severamente os usos da língua que se desviam da norma considerada culta.

“erros de português” são simplesmente diferenças entre variedades de língua, cujas diferenças se apresentam entre a variedade usada no domínio do lar, onde predomina uma cultura da oralidade, em relações permeadas pelo afeto e informalidade.

o preconceito linguístico tem fundamentos científicos e não deve ser combatido na escola.

a pluralidade cultural e a rejeição aos preconceitos linguísticos são valores que não precisam ser cultivados na comunidade escolar.

o “erro de português” é uma deficiência do aluno e é pedagogicamente correto usar a incidência do “erro” como uma oportunidade de intervenção.