A leitura atenta do primeiro parágrafo esclarece que:

O papel mais novo e importante que se desenha a partir de agora para o docente é o de mentor.

O termo ‘professor’ futuramente cairá em desuso, pois o termo ‘mentor’ já está em evidência.

Docente orientador é aquele que ajuda nas dúvidas mais significativas a problematizar, a trazer outros pontos de vista. Como o papel docente mais importante é ajudar os estudantes a aprenderem de forma profunda, ampla, experiencial, reflexiva, o professor precisará ser um especialista em mentoria-tutoria.

Com a nova perspectiva em mentoria-tutoria, os estudantes podem caminhar sozinhos por roteiros básicos de aprendizagem, podem aprender entre si, sem um conhecimento mais amplo que necessite do docente.

O foco em mentoria-tutoria abre novas frentes de atuação profissional tanto para os docentes, dentro e fora das instituições de Ensino, como para os discentes.