Leia a piada. Em uma sala de aula: — Um, dois, três de Oliveira, venha ao quatro negro. — Cinco muito, mas não seis! — Então sete-se. Venha o oitavo! — Ah! Novemente! — Ah! Desisto

Leia a piada. Em uma sala de aula:

— Um, dois, três de Oliveira, venha ao quatro negro.

— Cinco muito, mas não seis!

— Então sete-se. Venha o oitavo!

— Ah! Novemente!

— Ah! Desisto (pronunciado “désisto”).

_{autor desconhecido}

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) O autor da piada faz uma brincadeira com os numerais cardinais, usando-os de 1 a 10.

( ) A professora chamou apenas dois alunos.

( ) Todos os verbos, na piada, foram usados no modo imperativo.

( ) A frase: “Sinto muito, mas não sei” permaneceria com o mesmo sentido, se no lugar de “mas” estivesse “porém”.

( ) O verbo da primeira oração da piada indica que um suposto aluno tinha como prenome “Um, dois, três”.

( ) É optativa a vírgula em: “Cinco muito, mas não seis!”

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.