Não são poucas as visões de gramática existentes. No ensino de língua materna, algumas delas são bem relevantes, visto que, segundo os estudiosos e as recomendações governamentais,

É aprendida naturalmente pela criança durante o processo de aquisição da linguagem.

Busca registrar e descrever os usos que se faz da língua em sua sincronia.

Fundamenta sua análise em textos literários escritos, tomando-os modelo de correção.

Trabalha com qualquer variedade da língua e não apenas com a variedade culta e dá preferência para a forma oral desta variedade.

Busca representar a língua como ela é na realidade, ou seja, trabalha diretamente com a língua em que os sujeitos estão imersos.