Questão em destaque · Q1509502

Cafieiro (2010) apresenta uma reflexão sobre o ensino de leitura e a formação de leitores críticos no Ensino Fundamental. A partir da discussão promovida pela autora, assinale com

FUNDEP · Prefeitura de Santa Luzia · 2019 · Professor de Educação Básica - Área: Língua Portuguesa

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P1509502
ID: 1509502
Língua PortuguesaAssunto: Sentidos do texto · Interpretação e Compreensão de Textos
Banca: FUNDEP
Ano: 2019
Nível: Superior

Cafieiro (2010) apresenta uma reflexão sobre o ensino de leitura e a formação de leitores críticos no Ensino Fundamental. A partir da discussão promovida pela autora, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.


( ) A leitura é um processo cognitivo, histórico, cultural e social de produção de sentidos.

( ) O leitor é sujeito ativo do processo de leitura, pois estabelece relações entre as informações do texto e seus conhecimentos de mundo.

( ) Os textos, em geral, são atemporais e desprendidos da cultura que os gerou.

( ) O planejamento macro da escola deve indicar quais gêneros de textos serão enfatizados em cada série / ano para evitar que os mesmos gêneros sejam estudados novamente em séries / anos subsequentes.

( ) Os gêneros de texto devem ser meio e não fim na condução das atividades de ensino de leitura.


Assinale a sequência correta.

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