A proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais de História (PCNs) é proporcionar ao professor uma visão clara sobre o ensino desta disciplina, bem como seus principais objetivos.

Os conceitos históricos, dependendo das escolhas didáticas como o desenvolvimento de capacidades intelectuais autônomas, que definirá a constituição da identidade social do alunado.

Neste documento pedagógico há três conceitos que estarão presentes em todos os anos de escolaridade, fato histórico, sujeito histórico e o tempo histórico.

Na leitura do documento se evidencia a preocupação com um ensino de História que desenvolva um pensamento geral e centralizado.

A proposta dos PCNs é trabalhar com eixos temáticos nos quais o aluno terá uma visão única sobre o passado e o presente.