“Para se formar cidadãos conscientes e críticos da realidade em que estão inseridos, é necessário fazer escolhas pedagógicas pelas quais o estudante possa conhecer as problemáticas

é um conceito indefinido e por isso depende das escolhas do professor, sobretudo de História, para desenvolvê-lo no aluno.

não é um conceito portador de algo essencial, ou seja, para definir o significado é preciso refletir sua dimensão histórica.

é um conceito essencial para a vida em sociedade, mas que não depende do ensino escolar para ser difundido entre os alunos.

não é um conceito voltado à acomodação acrítica do cidadão, serve para propagar a permanente luta de classes.

não é conceito ligado à visão crítica da sociedade, serve para conscientizar a necessidade histórica de seguir as leis e normas vigentes.