Na relação entre Mônica e Cebolinha, o segundo quadrinho apresenta um

subentendido de que Mônica é mais rápida, mas precisa de ajuda.

comentário do Cebolinha que configura seu implícito objetivo de auxiliar Mônica.

subentendido da alegria da Mônica, perceptível pela combinação verbo-visual.

elemento de injunção em relação ao primeiro, já que meninas são mais rápidas.

pressuposto de que os meninos se consideram mais fortes que as meninas.