Considere os segmentos a seguir. I . “Nada disso é fácil, [...]” (2 o §) II . “[...] tudo isso, repita-se, [...]” (2 o §) III . “Tudo isso – somado à tradição pacifista [...]” (2 o

O mesmo referente principal é retomado nos três segmentos em análise a partir da mesma estratégia de coesão.

Referente ao discurso é possível reconhecer o papel anafórico dos demonstrativos empregados nos três segmentos.

Apenas nos segmentos II e III é possível notar a retomada de um referente anterior, já que no segmento I tal estratégia é negada.

A introdução do referente através do termo “isso” nos segmentos II e III demonstra a preocupação do autor com uma construção linguística coesa e coerente.