Nesse texto, percebe-se que a autora utiliza os seguintes recursos, exceto:

Comparação para embasar seus argumentos em relação à condição das presas.

Apelo emocional ao leitor, visando sensibilizá-lo em relação ao que é relatado.

Argumento coeso e coerente para expor as informações coletadas sobre as presas.

Descrição displicente sobre as prisões para corroborar seus argumentos sobre as detentas.