Leia o trecho a seguir. “[...] encontramos avaliações totalmente opostas: a difusão de plantas transgênicas entendida como uma ameaça à conservação e ao controle de recursos genéti

Leia o trecho a seguir.

“[...] encontramos avaliações totalmente opostas: a difusão de plantas transgênicas entendida como uma ameaça à conservação e ao controle de recursos genéticos e como tal ao equilíbrio do ecossistema e à segurança alimentar de milhões de pequenos produtores; uma ameaça, também, à qualidade alimentar dos consumidores afluentes; e um golpe final do sistema de direitos exclusivos de propriedade à sobrevivência do conhecimento tradicional e dos recursos genéticos como patrimônio comum.

Controvérsias nestes campos não se dividem facilmente entre um eixo Norte / Sul ou entre experts e leigos. Existe uma divisão política transatlântica entre os Estados Unidos e a União Europeia; uma divisão científica entre visões reducionistas e mais holísticas da ciência; e uma divisão institucional entre aqueles que acreditam que a privatização do conhecimento trará progresso científico e tecnológico e aqueles que defendem “um domínio público” e um sistema de acesso livre e compartilhado de produção de ideias como infraestrutura imprescindível para uma sociedade de conhecimento mais diversificada e democrática.”

Pessanha, L.; Wilkinson, J. Transgênicos: recursos genéticos e segurança alimentar: o que está em jogo nos debates? Campinas: Armazém do Ipê. (Autores Associdados), 2005.

Há pesquisas a respeito da utilização de alimentos geneticamente modificados no organismo humano e no meio ambiente.

Assinale a alternativa que apresenta incorretamente os aspectos positivos ou negativos dessa utilização.