As regras de concordância estão plenamente respeitadas em:

A professora procurou fazer com que os alunos entendessem que eram possíveis encontrar muitas maneiras de falar a mesma língua

A professora explicou que, embora exista diferenças na maneira como se falam nas diferentes regiões do Brasil, todos falamos português.

O sotaque e o vocabulário do gaúcho se mostrava muito diferente do português falado na escola, o que despertou a curiosidade dos colegas.

Na sala de aula, houve uma pequena parte dos alunos que não compreendeu por que o novo colega falava “tu” em vez de “você”.

Explicando que o povo do Sul e o do Sudeste falava a mesma língua, a professora buscou convencer os alunos que não se deveriam zombar do colega gaúcho.