O autor do texto defende que

os jovens de hoje ou de qualquer tempo são indiferentes às formas de ensino.

os conhecimentos adquiridos devem ser empregados na solução de problemas.

os conhecimentos dos alunos vão se fortalecer com a volta do ensino tradicional.

os jovens desenvolvem mais seus cérebros por meio de processos de fora para dentro.

os conhecimentos tendem a ser mais bem explorados fora da escola do que nela.