A discussão sobre os benefícios e malefícios dos jogos eletrônicos divide opiniões. Desta forma, os Textos I e II apresentam:

Argumentos contraditórios, uma vez que apenas o Texto I apresenta críticas aos videogames e jogos eletrônicos.

Teses complementares de que os videogames são grandes aliados da educação, portanto não devem ser vistos com temeridade.

O mesmo tema, embora o Texto I procure ser mais imparcial quanto às diferentes visões sobre o uso de videogames.

Conclusões semelhantes, uma vez que ambos apontam os prejuízos do videogame na vida escolar.

Soluções semelhantes para o problema do vício em videogames e jogos eletrônicos.