Partindo da interpretação do poema, de seu contexto de produção e dos PCNs de LP, assinale a alternativa correta.

O poema não pode ser considerado um texto autêntico visto que o suporte inicial de sua circulação, o instagram, não pode ser considerado base de textos condizentes com o ambiente escolar.

Por tratar de uma temática muito específica, o texto faz um recorte de gênero que corrompe a proposta dos PCNs de universalizar os assuntos a serem trabalhados em contexto escolar.

Por tratar de “modos de falar” o poema pode sugerir reflexões em sala de aula, com auxílio do mediador, para o estudo dos diferentes usos da língua e suas implicações psicossociais.

O poema contempla a proposta dos PCNs sobre a transversalidade das discussões raciais e da desmistificação da democracia racial no Brasil.