Sabemos da importância do lugar e do sentimento que as pessoas constroem com o seu lugar. Nesse sentido, Kaercher (2016), no livro Movimentos para explicar a geografia – Oscilações

Fazer o aluno compreender que ele tem poder de atuação sobre o espaço e que ele é agente construtor e transformador do lugar no qual está inserido.

Partir do abstrato, do invisível aos olhos, para o palpável e visível aos olhos.

Desvincular o conhecimento geográfico com aquilo que ele percebe ao abrir uma janela do quarto.

Conhecer o espaço a partir do outro e compreender aspectos sintéticos de um espaço qualquer.

Compreender a geografa a partir de outra realidade, de se seu desconhecimento diário. Tendo obstáculos na percepção daquilo que está próximo