A implantação da informática na educação consiste basicamente de quatro elementos. São eles:

O computador, o software educativo, o professor capacitado para usar o computador como ferramenta educacional e o aluno.

O computador, o software livre, o professor e o aluno como figuras secundárias no processo de ensino-aprendizagem.

O computador, o software livre como componente de maior relevância no processo de construção do conhecimento e o aluno.

A sala de informática, o programa educativo, o professor e o computador.

A sala de informática, o jogo educativo, o professor tendo um papel secundário e o aluno como protagonista da produção de conhecimento.