Segundo Ricardo Oriá, a preservação do patrimônio cultural tem sido valorizada pela historiografia contemporânea. E socializar esse patrimônio na escola, com valores semelhantes, s

educar para cuidar de prédios, monumentos e edificação de valor excepcional.

vincular o patrimônio artístico nacional aos fatos memoráveis da história.

cultivar o valor da diversidade de estilos e projetos arquitetônicos coloniais.

conhecer a pluralidade das produções históricas étnicas-culturais e sociais.

apreciar bens materiais, especialmente imóveis e seus contextos ambientais.