Foram retirados do texto parte de parágrafos reescritos, evidenciando algumas inadequações. É possível inferir que houve perda de sentido em:

“Durante a pandemia as pessoas, dentre outras coisas, precisam buscar alternativas para o seu sustento e com isso todos os filhos, que estão estudando, ainda que de maneira remota, acabam necessitando trabalhar para ajudar em casa.” (10º§)

“Nesse momento é necessário entender que a educação é uma construção, e não o fim. Uma alfabetização tardia a gente consegue recuperar, ainda que, por vezes, infelizmente, com atraso, em momento algum nós conseguiremos ressuscitar pessoas.” (6º§)

“Educação é construção de conhecimento coletivo, educação é partilha de saberes e, concomitantemente, é acúmulo de habilidades para construção do bem comum, principalmente de um bem que prescinde de habilidades emocionais, habilidades intelectuais, que nos transformam e que incidem no grupo do qual pertencemos” (3º§)

“Essa defasagem e dificuldade de aprendizagem pode, de fato, de acordo com os estudos, prolongar para toda uma geração, que ficará ‘condenada’ aquela forma nada crítica do conhecimento e da autonomia do indivíduo. Isso gera uma população com dificuldade, sobretudo, de inserção ao mercado de trabalho” (8º§)