Segundo Paulo Freire, "Não basta saber ler que 'Eva viu a uva'. É preciso compreender qual a posição que Eva ocupa no seu contexto social, quem trabalha para produzir a uva e quem

O docente precisa mostrar para além da frase, explicando o conceito das palavras e as figuras de aliteração e assonância presentes pela repetição de vogais e consoantes.

Precisamos saber quem é Eva, se um ser comum ou bíblico, para explicar ao aluno as diferenças de crenças e religiões neste mundo globalizado.

A recorrência de sentenças fora de contexto não é o bastante para, além de alfabetizar, formar indivíduos pensantes e esclarecidos.

O capitalismo corrompe a educação, sendo necessária uma mudança nos valores sociais e econômicos durante o processo de alfabetização.