“[...] na concepção interacional (dialógica) da língua, os sujeitos são vistos como atores/construtores sociais, sujeitos ativos que – dialogicamente – se constroem e são construíd

há lugar no texto para toda uma gama de implícitos.

os implícitos só são detectáveis quando se tem, como pano de fundo, o contexto sociocognitivo dos participantes da interação.

o sentido de um texto é construído na interação texto-sujeitos e não algo que preexista a essa interação.

a leitura é uma atividade interativa que se realiza somente nos elementos linguísticos presentes na superfície textual.

a leitura requer a mobilização de um vasto conjunto de saberes no interior do evento comunicativo.