Da análise do texto, assinado pela instituição Santander (Veja, 28/10/17), é possível fazer algumas asserções CORRETAS, com uma única EXCEÇÃO, aquela que deve ser identificada:

Na frase de abertura do texto, o autor coloca os termos “filho” e “patrimônio” no mesmo nível de importância, o que caracteriza o mecanismo da comparação assimilativa.

Na frase de abertura do texto, o autor, intencionalmente, provoca uma ambiguidade estrutural, tendo em vista dois termos concorrerem na condição de referentes da forma referencial DELE – “filho” e “patrimônio”, sendo o primeiro o referente, de fato.

O jogo com a linguagem se evidencia ainda na estruturas – “entender de dinheiro” e “entender você” (última linha), em que os verbos têm regência distintas em virtude das acepções: ser perito/ compreender.

No período que conclui o texto, o PORQUE é conjunção explicativa, e não causal.

O último período do texto expressa uma comparação, diferenciando-se da frase de abertura apenas sob o aspecto da ênfase, própria de estrutura correlata.