As questões que nos levam a pensar a História como um saber necessário para a formação das crianças e jovens na escola são as originárias do tempo presente. O passado que deve impu

Por buscar um diálogo com o tempo atual, o ensino de História deve ser feito a partir de fontes escritas, já que estas fazem parte do modelo dos povos contemporâneos.

A ligação entre passado e presente não existe de forma natural, já que necessita de referenciais teóricos que possibilitam compreender o objeto histórico que se pretende analisar.

Historiador habilidoso é aquele que consegue fazer “o documento falar”, ou seja, que consegue permanecer isento ao buscar extrair do documento histórico a verdade imparcial sobre o passado. Tal habilidade pode ser ensinada aos estudantes.

Por se tratar de um estudo sobre passado e presente, a História não pode contar com o auxílio de outras áreas do conhecimento, já que as demais áreas não têm como foco a compreensão da humanidade ao longo do tempo.

O ensino de História, baseado na explicação das causas e consequências, ainda é a forma mais correta para explicar as ações dos seres humanos no tempo, pois permite perceber que os movimentos históricos levam os povos a caminhos inevitáveis.