Os estudos linguísticos contribuíram de forma significativa para o surgimento de novas abordagens didáticas, na medida em que ocorre a inserção do contexto, no ensino da gramática.

Os estudos linguísticos ocasionaram implicações teóricas, uma vez que a partir de tais estudos, a língua passa a ser concebida como fator social.

A partir do desenvolvimento dos estudos linguísticos, a linguagem passa a ser concebida enquanto atividade de natureza social, sem pretensões comunicativas.

A língua está, intimamente, associada à atividade social em constante uso comunicativo, o que nos possibilita considerar aspectos que vão além da imanência do sistema linguístico.

A Linguística, por intermédio de suas inúmeras teorias, contribuiu de maneira significativa para novas abordagens didáticas.

A gramática passa a ser abordada por meio do sentido do texto, da semântica e do discurso. Partindo desse pressuposto, o uso da língua passa a ser estudado com base em textos e discursos, que ocorrem em situações comunicativas do dia a dia, por meio dos mais diversos gêneros.