O que defende o autor desse texto?

que a forma como se dá a aprendizagem humana é igual entre todos;

que a maneira como se constrói a compreensão humana é igual entre todos;

que o jeito como os alunos entendem uma aula é igual entre todos;

que o modo como significam o conhecimento humano é igual entre todos;

que a visão que a Escola, na pessoalidade do Professor, tem do aluno sobre velocidade de aprendizagem é adequada.