Considerando-se os Parâmetros Curriculares Nacionais: História, em relação aos critérios de avaliação, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que a

Considerando-se os Parâmetros Curriculares Nacionais: História, em relação aos critérios de avaliação, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Dimensionar, em diferentes temporalidades, as formas de organização política nacionais e internacionais.

(2) Reconhecer características da cultura contemporânea atual e suas relações com a história mundial nos últimos séculos.

(3) Organizar ideias articulando-as oralmente, por escrito e por outras formas de comunicação.

( ) Este critério pretende avaliar se o aluno identifica, em perspectiva histórica, as formas de organização política e as organizações econômicas nacionais e mundiais, discernindo de algumas características, contextos, mudanças, permanências, continuidades e descontinuidades no tempo.

( ) Este critério pretende avaliar se o aluno é capaz de organizar os conteúdos e conceitos apreendidos e expressá-los de maneira a se fazer compreender.

( ) Este critério pretende avaliar se o aluno identifica, em perspectiva histórica a sua vivência cultural, cotidiana, e se a relaciona com o sistema dominante e seus valores.