Assinale a alternativa correta em relação às características das metodologias do ensino de História consideradas inovadoras na contemporaneidade.

Aula expositiva; avaliação classificatória/processual; organização cronológica e linear do conteúdo; método formal e abstrato.

Aula expositiva; avaliação diagnóstica/formativa; valorização de conteúdos e de perspectivas plurais e críticas da História; uso do questionário para fixação dos conteúdos.

Aula dialógica; avaliação diagnóstica/processual; valorização de conteúdos e de perspectivas plurais e críticas da História; valorização do uso escolar da fonte histórica.

Aula dialógica; avaliação formativa/processual; organização cronológica e linear do conteúdo; uso do questionário para fixação dos conteúdos.

Aula dialógica; avaliação processual/formativa; conteúdos selecionados conforme versões oficiais da história; método formal e abstrato.