Quando se olha essa charge, veem-se três fatos históricos, respectivamente: a menina da bomba de Hiroshima no Japão, uma criança faminta da África e Aylan Kurdi, o menino sírio que

o autor buscou explorar somente a linguagem verbal em “NÓS NÃO APRENDEMOS”.

a expressão “NÓS NÃO APRENDEMOS” justifica que há excesso de exemplos de solidariedade.

apresenta uma crítica, apenas, a um fato do cotidiano.

em “NÓS NÃO APRENDEMOS” significa que a falta de solidariedade se repete ao longo da história.

as imagens do texto apresentam histórias de tragédias que não comovem as pessoas.