De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs de Geografia, abordagens atuais da Geografia têm buscado práticas pedagógicas que permitam colocar aos alunos as diferente

O estudo da sociedade e da natureza seja realizado de forma tradicional, trazendo para o interior da sala de aula, deliberadas pelo professor, as experiências do educando.

Haja valorização da experiência do aluno, em detrimento do conteúdo, para que ele possa perceber que a Geografia faz parte do seu cotidiano.

Eles desenvolvam a capacidade de identificar e refletir sobre diferentes aspectos da realidade, compreendendo a relação sociedade/natureza

O convívio do professor com o aluno em sala de aula seja moderado, no momento em que se pretender desenvolver algum pensamento crítico da realidade por meio da Geografia.