A cartografia permite ler e interpretar o espaço próximo ou distante através de símbolos que se relacionam entre si, representando no papel um espaço reduzido, que fornece ao leito

A alfabetização cartográfica é o objetivo básico das séries iniciais e ela propõe atividades que desenvolvam a memorização de conceitos tais como: cartografia, planisfério, globo terrestre e projeções.

Brincadeiras que envolvam habilidades como pular, andar, engatinhar, brincar de roda, com cordas, podem ser introduzidas para se trabalhar algumas noções geométricas, como a bola e a roda (círculo) e a corda (reta).

As atividades necessitam partir do espaço próximo, do que é familiar para após trabalhar com espaços mais distantes.

As primeiras atividades devem envolver o próprio corpo da criança, para que ela se aproprie do espaço através dos sentidos (visão, tato e audição).

Considerando que o conceito de espaço é muito abstrato para uma criança, é a partir da sua realidade, do seu espaço vivido, percebido e concreto que se deve começar o trabalho com ela.