É preciso que a escola amplie mais suas atividades, visando à leitura da literatura como atividade lúdica de construção e reconstrução de sentidos. Contudo, parece-nos que o contex

A Leitura da literatura está relacionada à compreensão do texto, à experiência literária vivenciada pelo aluno. O ensino da literatura configura-se como o estudo da obra literária, tendo em vista a sua organização estética, a ser vivenciada com o professor.

A Leitura da literatura está relacionada às atividades de brincadeiras, como rodas de leitura, orquestradas pela visão do professor sobre a(s) obra(s) literárias. O ensino de literatura está associado às diferentes percepções dos alunos sobre o texto literário.

A Leitura da literatura está relacionada à percepção que o professor deve promover sobre a obra literária, quando das atividades lúdicas. O ensino de literatura está associado ao resultado da aprendizagem feita pelo aluno, no final de uma sequência didática.

A Leitura da literatura está relacionada à percepção e experiências realizadas pelos alunos e o professor, quando em contato com o texto literário. O ensino de literatura está associado ao resultado da aprendizagem feita pelo aluno, no final de uma sequência didática.

A Leitura da literatura está relacionada à atividade lúdica realizada com a obra literária na sala de aula. O ensino de literatura está associado à forma como o professor, sem influenciar a leitura do aluno, faz o percurso metodológico das aulas com a obra literária.