Em relação ao exposto no excerto abaixo, retirado dos Parâmetros Curriculares Nacionais, entende-se que entre os novos desafios no ensino de Língua Portuguesa está: A nova realidad

Uniformizar a escrita dos alunos, haja vista que a urbanização vai promover o contato de alunos de diferentes realidades.

Desenvolver, de maneira tecnicista, o potencial comunicativo dos alunos, para um caráter mais pragmático do idioma, exigido atualmente.

Tornar mais atual e convidativo o ensino de linguagem, em virtude de vários fatores, como os novos gêneros textuais e o alto número de alunos nas salas de aula.

Abandonar total e completamente o ensino de normas gramaticais, em virtude das novas demandas comunicativas.

Fomentar a defasagem linguística com a qual os alunos estão chegando em sala de aula; a velocidade da informação cada vez mais está fragmentando o acesso à leitura.