Ubiratan D´Ambrosio (1996), em sua obra ‘Educação Matemática - da Teoria à Prática’, conceitua Educação como:

Uma estratégia da sociedade para facilitar que cada indivíduo atinja o seu potencial e para estimular cada indivíduo a colaborar com os outros em ações comuns na busca do bem comum.

Uma estratégia da sociedade para facilitar que cada indivíduo atinja o seu potencial e para estimular cada indivíduo a colaborar com os outros em ações comuns na busca de seus objetivos individuais.

Uma estratégia da sociedade para facilitar que cada indivíduo atinja o seu potencial e para estimular cada indivíduo a realizar ações distintas na busca de seus objetivos individuais.

Uma estratégia da sociedade para estimular cada indivíduo em ações comuns na busca do bem comum sem se preocupar com seu próprio potencial.