A abordagem que se dá à literatura como uma forma única de linguagem na competência 9 nos assinala que:

Por seu caráter de fruição, a literatura ainda não é vista como importante ferramenta de acesso às competências de linguagem.

Fica evidente a importância da literatura principalmente por oferecer uma dimensão humanizadora não vista em outras manifestações linguísticas.

A literatura é importante por seu caráter imaginativo, mas ainda não se equipara à complexidade dos textos científicos, por exemplo.

A literatura é capaz de transformar o indivíduo porque desenvolve seu senso estético.

A ludicidade da literatura ainda faz com que não se destaque tanto nas escolhas de leituras dos jovens, apesar de sua notável importância.