Numa reunião de departamento, um professor mostrou os péssimos resultados de seus alunos no primeiro semestre para demonstrar a falência do ensino universitário. Essa argumentação

um círculo vicioso, pois a primeira e a segunda parte do raciocínio mostram o mesmo significado.

uma falsa relação de causa e efeito, pois a primeira parte indica uma causa não verdadeira para a conclusão.

um estereótipo, pois hoje se consideram os alunos universitários como símbolos da incompetência.

uma falsa analogia, já que os elementos comparados são diferentes em um ponto essencial.

uma generalização excessiva, pois fez uma dedução para um todo (o ensino universitário), que pode ser injusta.