A Convenção Internacional de Direitos da Pessoa com Deficiência, aprovada em 13 de dezembro de 2006 pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas, impulsionou modificações

As propostas de atenção à pessoa com deficiência e a seus a familiares devem iniciar pela atenção secundária, na qual o tratamento é especializado.

A avaliação da qualidade de vida (QV), especificamente voltada às pessoas com deficiência física e intelectual, é a World Health Organization Quality of Life (WHOQOL-DIS).

O grupo interdisciplinar pautará os objetivos e as metas de forma conjunta, havendo hierarquia da profissão que iniciar o projeto.

Cabe ao terapeuta ocupacional a construção de parcerias com as pessoas com deficiência e sua família e comunidade, com o intuito de fragmentar e dar sentido ao cotidiano dessas pessoas.

A educação do aluno com deficiência deverá iniciar-se no ensino fundamental a partir de 6 anos de idade.