O texto lido apresenta características predominantemente argumentativas, pois apresenta uma tese, que é sustentada por meio de argumentos. Além disso, a articulista sugere ações ou

“Encontremos formas de inventar novas palavras e tornar outras mais belas, como disse Drummond. Busquemos a ética na (est)ética de nossas palavras e textos. Confabulemos com urgência novas metáforas de claridade e escuridão,[...]”.(9º§)

“O racismo está no olhar que enquadra e deprecia, está também na insistência de palavras que machucam, está às vezes em lugares quase invisíveis que sustentam todo um arcabouço opressivo, assassinando pessoas diuturnamente, física e simbolicamente.” (3º§)

“Em pleno século XXIfaz sentido insistirmos em vocabulários e modos linguísticos excludentes, onde nem todes se sentem representades? E dizer, ainda, que a linguagem neutra é feia? Tem gente que acha feio porque não se acostumou. Feio é excluir, feio é insistir em palavras que ferem.” (8º§)

“Li um texto em defesa do uso da palavra ‘denegrir’, lançando mão de um tratado etimológico quase ‘iluminista’ para dizer que o termo não tem uma origem racista. Não deixa de me espantar a quantidade de pessoas brancas que se dizem cansadas do ‘politicamente correto’, [...]” (1º§)