De acordo com as informações do texto,

os adultos que trabalham na escola cuidam dos alunos, mas procuram não interferir no processo de autodescoberta das crianças.

alguns pais foram resistentes à implantação do intervalo sem regras na escola de Auckland, pois temiam pela segurança dos filhos.

as crianças se divertem muito durante o recreio e, com a implantação da política zero regras, não houve mais acidentes na escola.

as universidades ganharam apoio do governo para que o intervalo sem regras se torne uma prática permanente nas escolas do país.

os alunos têm tempo livre para brincar e experimentar, porém estão cientes das várias normas a obedecer na Swanson School.