Bandeira de Mello (1997), faz uma comparação em sua tese de doutoramento sobre a história do ensino da História do Brasil, nesse sentido é INCORRETO afirmar que o ponto de vista de

O potencial difusor da visão de mundo do livro didático pode ser visto concretamente.

O conceito de livro didático ou manual didático se apresenta como fixador de recortes que recriam e justificam a sociedade a que servem.

O conceito de livro didático ou manual didático se apresenta como divulgador de verdades cobradas como tais em sala de aula.

A cobrança do professor sobre o que foi ensinado e o que consta dos livros didáticos, assim como sua fala, confirmam a veracidade do escrito e influencia subjetivamente a interpretação histórica dos alunos.