Um estudante realizava uma avaliação de Matemática, mas não se lembrava de como resolver corretamente um problema posto. Entretanto, ele dominava alguns conceitos sobre números e p

Um estudante realizava uma avaliação de Matemática, mas não se lembrava de como resolver corretamente um problema posto. Entretanto, ele dominava alguns conceitos sobre números e possuía um bom raciocínio lógico. Como se tratava de uma questão de múltipla escolha, com apenas uma alternativa correta possível, ele analisou cada uma, por tentativa e erro, e conseguiu chegar, corretamente, ao resultado. Além disso, o enunciado do problema informava que a resposta era um número inteiro m.

As alternativas do problema eram:

I. m é um número natural ímpar.

II. m é um número primo maior que 5.

III. m é um número inteiro divisível por 12.

IV. m é a soma de um número par e um número ímpar.

V. m possui 3 e 4 como dois de seus divisores.

Qual foi a alternativa escolhida por esse estudante?