No texto, o autor

exalta as qualidades da poesia não imediatamente comercial, como a produzida pelo poeta inglês William Blake.

repudia a literatura comercial, cujo objetivo precípuo é o de alcançar o grande público.

critica métodos educativos que não levam em consideração a etimologia da palavra poética.

assinala a importância do contato com a poesia se dar como uma fonte de prazer gratuito.

expõe a necessidade de que a noção de dever da idade da experiência seja incutida, por meio da literatura, ainda na infância.