“A expressão ‘didática da História’, tradução da palavra alemã Geschichtsdidaktik, define o campo criado pelos historiadores da República Federal da Alemanha após a II Guerra Mundi

[...] os modos de ensinar e aprender história na escola.

[...] o ensino de história na escola e a circulação social da história de forma mais ampla.

[...] os modos de pesquisar o ensino de história na escola.

[...] a aprendizagem da história no ensino superior e na educação básica.

[...] a circulação da história nos espaços informais de aprendizagens.