Em relação aos elementos que atuam na articulação do texto, assinale a alternativa correta.

Em "[...] transformar a realidade em que se encontra [...]", no primeiro parágrafo, o pronome destacado retoma o referente "mundo".

Em "Foi assim que aprendi a utilizar o método científico [...]", no último parágrafo, o termo destacado substitui o termo "pensar", presente no parágrafo anterior (Foi pensando que aprendi...).

Em "[...] torná-lo algo cotidiano para os estudantes [...]", no último parágrafo, o pronome destacado se refere à palavra "algo”.

No título do texto, o pronome átono, em sua forma “lo”, retoma a expressão "método científico" e poderia ser substituído por "ele" sem que isso gerasse incorreção gramatical ou mudança de sentido.

Em "Pensar, em sala de aula, soluções para essas problemáticas [...]", no sexto parágrafo, a expressão destacada se refere à informação "as questões que enfrentam diariamente em suas comunidades".