Constituem, respectivamente, uma causa e sua consequência , os seguintes segmentos do texto:

até mesmo uma pessoa de 30 anos / pode dizer honestamente a adolescentes incrédulos (2º parágrafo)

implicava estabilidade e continuidade / a ordem social era firme e rígida (1º parágrafo)

é assim que sempre foi / e é assim que sempre será (1º parágrafo)

o ritmo das mudanças se tomou tão rápido / a ordem social adquiriu um caráter dinâmico e maleável (2º parágrafo)

tendemos a pensar em 1789 (...). 1848 (...) ou 1917 (...) / Quando falamos de revoluções modernas (2º parágrafo)