Assinale a alternativa INCORRETA sobre o aprender e o ensinar Geografia nos anos finais do Ensino Fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

A BNCC compreende que estudar Geografia é uma oportunidade para compreender o mundo em que se vive, pois esse componente curricular aborda as ações humanas construídas nas distintas sociedades existentes nas diversas regiões do planeta.

A BNCC define raciocínio geográfico como uma relação entre sociedade e natureza mediada por dimensões de poder, estrutura e formas que permitem aos alunos desenvolver a leitura do espaço geográfico.

Para a BNCC, o raciocínio geográfico era constituído de princípios, sendo eles: analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem.

O princípio do raciocínio geográfico de conexão, na BNCC, é um fenômeno geográfico que nunca acontece isoladamente, mas sempre em interação com outros fenômenos próximos ou distantes.

O princípio do raciocínio geográfico de ordem ou arranjo espacial, segundo a BNCC, é o princípio geográfico de maior complexidade. Refere-se ao modo de estruturação do espaço de acordo com as regras da própria sociedade que o produziu.