Quanto à tipologia textual, no texto “O professor como instrumento de libertação”, predomina,

a argumentação, com passagens descritivas e injuntivas.

a narração em seus três primeiros parágrafos e a argumentação nos quatro últimos.

a narração nos dois primeiros parágrafos; a descrição no terceiro; a argumentação nos quatro últimos.

a narração-descrição.

a injunção, com passagens argumentativas.