É comum nas escolas brasileiras que no mês de abril seja apresentado aos alunos, especialmente as crianças menores na educação infantil e a nos iniciais do ensino fundamental, o "d

os diferentes hábitos das populações indígenas não estariam retratados, pois apesar de "preguiçosos" os índios brasileiros eram nômades e que o termo "índio" poderia gerar uma confusão na compreensão das crianças pequenas por ser semelhante ao nome de outro país

não existem "coisas de índio" ou "coisas de branco" atualmente, visto que os índios estão antropologicamente integrados à sociedade brasileira com o acesso à educação formal e que as imagens das "ocas" poderiam dar a impressão de um congelamento do índio no passado

a diversidade cultural e linguística dos habitantes originais não seria contemplada em uma língua singular ou na palavra "índio" e a preguiça não devia ser confundida com diferenças no modo de trabalho e relação com o ambiente a partir de referenciais ideológicos pejorativos

recentes descobertas arqueológicas apontam que as "ocas" tinham como função a estocagem das colheitas e utensílios coletivos e não de moradia, ocupando os centros das tribos para facilitar sua distribuição e acesso a todos os habitantes do grupo para tornar mais leve o trabalho de todos