A figura a seguir apresenta uma lista de tarefas estruturada com marcadores de vários níveis no Microsoft Word. Considere as asserções a seguir sobre a edição dessa lista de tarefa

A figura a seguir apresenta uma lista de tarefas estruturada com marcadores de vários níveis no Microsoft Word. Considere as asserções a seguir sobre a edição dessa lista de tarefas.

I. A linha da figura que contêm a referência <A> pode ser obtida apertando a tecla “Enter” ao final da linha com o texto “Tarefa 1”, sem necessitar de ajuste no nível do marcador.

II. A linha da figura que contém a referência <B> pode ser obtida apertando a tecla “Enter” ao final da linha com o texto “Subtarefa 1.1” e, na sequência, clicando-se no botão “Aumentar Recuo” do Microsoft Word.

III. A linha da figura que contém a referência <C> pode ser obtida apertando a tecla “Enter” imediatamente antes da letra “T” no texto “Tarefa 2”, sem necessitar de ajuste no nível do marcador.

IV. A linha da figura que contém a referência <C> pode ser obtida apertando a tecla “Enter” ao final da linha com o texto “<B>”, sem necessitar de ajuste no nível do marcador.

Assinale a alternativa que apresenta apenas asserções corretas.