Questão em destaque · Q3630407

Um aluno disse ter encontrado uma interessante forma rascunho de fazer a conta 87 2 – 85 2 . Ele apresentou o seguinte encaminhamento para sua professora de matemática: 87 2 – 85 2

VUNESP · Prefeitura de Aparecida · 2024 · Professor III - Área Matemática

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P3630407
ID: 3630407
MatemáticaAssunto: Quadrado da Diferença de Dois Termos
Banca: VUNESP
Ano: 2024
Nível: Superior

Um aluno disse ter encontrado uma interessante forma rascunho de fazer a conta 872 – 852 . Ele apresentou o seguinte encaminhamento para sua professora de matemática:


872 – 852 = (87 – 85) (87 + 85) = 2 × 172 = 344


Após analisar a estratégia do aluno, a professora explicou corretamente que ela

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